4月8日下午，教育学部“智汇教育”名家讲堂第二期在西校区尚志楼708如期举行。本次名家讲堂由王东院长主持，易连云教授主讲以《德者得也：传统道德精神的现代诠释》为主题的讲座。

一、树人非塑人：教育的现代启示  

“德”的传承离不开教育，但方法至关重要。易教授在讲座开始用一张盘根错节的树的图片引出“立德树人、师德修养”，指出教师需以德立身，以身示教；学生则在潜移默化中涵养品德。而后又强调“‘树’人而非‘塑’人”，一字之差，天壤之别。“塑”是外力强加，如模具刻印；而“树”是培育根基，静待成长。真正的师德，是如园丁般灌溉引导，而非工匠般雕琢控制。  

二、从字形到心灵：“德”的演变与永恒  

易教授在讲座过程中通过追溯“德”字的演变，证实了“德”始终承载着对正直与真诚的追求。如今，这一内涵依然鲜活：无论是企业家的社会责任,还是普通人的友善之举，都是“德”在现代土壤中的生根发芽。

三、德与道：传统精神的根基  

易教授用《说文解字》中的“德者，得也”提出“得什么呢？”的问题，而后又引出“道”的答案，告诉我们“德”源于“道”，二者如枝叶与根脉，不可分割。在传统哲学中，“道”是宇宙运行的规律，是万物共生的准则；而“德”则是人对“道”的体悟与内化。

“德者得也”，不仅是古人的智慧箴言，更是跨越时空的生命哲学。在物质丰裕而精神焦虑的当下，重拾传统道德精神，并非复古守旧，而是为心灵寻一处锚点。