大家好，我是教育学部教育科学学院B25教育技术学班的朱妍。

为投身乡村振兴一线，以青年力量服务基层发展，我参与郑州师范学院赴荥阳新沟村暑期社会实践团，于7月6日至7月13日前往荥阳市泗水镇新沟村，开展为期8天的“三下乡”社会实践活动。抵达村庄、分配好各组任务后，我和小组伙伴正式投入各项实践工作。

领到任务后，我们小组前往橘子沟，在橘子沟老板的带领下参观整片苗圃。行走在田间，我们近距离观察橘子苗的生长状态，还上手体验了当地传统小推车，亲身感受乡村劳作场景与乡土风情。实地走访过后，我们围绕橘子苗以及当地农产品宣传开展工作。结合当下线上传播趋势，我和组员不断讨论思路、修改打磨，为农户撰写农产品宣传脚本，助力农户拓宽线上宣传渠道。

做好助农宣传工作的同时，我们面向村内老年人开展手工体验活动。活动准备了艾草锤、艾草泡脚包制作，还有剪纸、衍纸、漆扇绘制、彩泥创作等项目。活动现场，我耐心接待前来参与的长辈，一步步示范制作方法，陪着大家动手尝试。老人们兴致很高，有人制作艾草养生物件，有人静心体验传统手工艺，现场气氛十分热闹。

实践过程中，在驻村老师许诺等带队老师组织下，我们前往黄河沿岸开展垃圾清理志愿活动。沿着河岸，大家分工配合，捡拾路边散落的塑料袋、饮料瓶等废弃物并统一收集。站在黄河岸边亲身参与保洁，我切实体会到保护母亲河生态环境的重要性，也希望用自身行动呼吁更多人爱护黄河、守护沿岸生态。

身为在校学生，本次社会实践带我走出课堂、深入乡土。探访橘子沟、亲身参与田间劳作，使我近距离窥见乡村的真实发展面貌；为农户创作宣传脚本，我学着借文字赋能乡村特色产业；筹办惠民手工活动，得以陪伴当地留守老人；投身黄河沿岸环境清扫工作，更是让我扛起青年人的生态守护使命。从全队一同奔赴新沟村，再到小组分头落实各项志愿服务，这段宝贵经历，让我真切读懂青年学子身上沉甸甸的责任。今后我也会积极投身基层社会实践，将课堂所学转化为脚踏实地的行动，以微薄青春之力，为乡村振兴添砖加瓦。