大家好，我是教育科学学院B24应用心理学班的王若田，来自河南省辉县市常村镇。我性格开朗，积极向上，在学习和生活中，我一直努力提升自己的综合素质，掌握一定的专业知识和技能，这些都为我参与社会实践奠定了坚实的基础。

7月7日至8月15日，我怀揣着满腔的热情和期待回到家乡，参加了暑期社会实践活动，希望通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能，培育独立思考、独立工作和独立解决问题的能力，从中收获知识与成长。思想教育我们一同参观了红色展览馆，重现当时的红色记忆；各团委联合组织了“光影忆初心，青春跟党走”红色观影活动，大家一同观看了《南京照相馆》这部影片，看后我的内心久久不能平静。深刻认识到任何人都不能替先辈原谅日本人，大好河山寸土不让，明白时间只会让照片褪色不会让历史的思想意义。 政策实施为了更好地发展乡村振兴战略，我们深入探讨并综合多种因素，策划了一个主题为“乡镇村民对九号电动车的了解及对青少年骑行文化的建议”的调查问卷活动。我们积极下乡实践，听取不同年龄段村民的建议，收集相应的调查问卷，并总结得出乡镇村民对九号电动车了解不足的结论。为了建设更加美丽、干净、整洁的乡镇社区和村庄，我们积极开展街区打扫卫生活动。这不仅有助于改善居民的生活环境，还能提升社区的整体形象。通过大家的共同努力，我们希望每一个角落都能焕然一新，让居民们生活在一个更加舒适和宜居的环境中。参加“太行职专杯”短视频大赛启动仪式，即使作为观众，我仍积极地推荐各个短视频博主剪辑的关于宣扬家乡“辉县”相关的视频，使家乡历史、家乡文化、家乡风貌更广、更好、更全面地传播到世界各地。政务服务为了增强对家乡建设的责任感和使命感，我大部分时间都在便民服务大厅从事信息录入、档案整理等基层工作，通过这些工作，我深刻体会到了基层工作的繁琐与重要性，也进一步认识到了为人民服务的重要性。今后，我将继续保持这种责任感和使命感，不断提升自己的能力和水平，为家乡的建设和发展贡献自己的力量。

这次社会实践活动，仿佛推开了一扇通往现实世界的窗，让我从校园的象牙塔中走出，真切触摸到了社会的脉动与温度。离开了舒适圈，在社区服务、公益活动中学习沟通、协作与应变，意识到实践才是成长的最佳课堂。与不同背景的伙伴合作，从冲突到默契，明白团队效能源于信任与互补，独行快，众行远。最后，我明白，实践是起点非终点。愿持续行动，将所学融入社会，与时代同行，书写更有价值的青春。