姓名： 史怡明

主讲课程：教育学原理

主要研究领域： 教育监督与管理 教育学原理

E-mail: sym1669@163.com

邮政编码：450044

通讯地址：河南省郑州市英才街郑州师范学院

教育背景

2012.00-2015.06 河南检察学院法律系 法律事务专业

2015.09-2017.06 南阳师范学院法律系 法学专业本科 获法学学士学位

2016.04-2017.05 伊密里欧学院，获教育学硕士学位

2017.05-2019.05 亚当森大学，获教育学博士学位

获奖及荣誉称号

论著与科研成果

（一）科研项目立项（参与厅级5项）

1.文学与艺术“粉圈化”现象的理性思考，河南省社科联2021年7月

2.美丽中国视域下亲环境行为溢出机制研究，河南省教育厅2021年7月

3.家庭家教家风与基层社会治理，河南省社科联2021年7月

4.抑郁和焦虑检测与干预系统V1.0，河南省科学技术厅2021年7月

5.小学生广泛性焦虑评测系统V1.0，河南省科学技术厅2021年7月

（二）科研成果获奖情况（厅级2项）

1.文学与艺术“粉圈化”现象的理性思考（第一名），河南省社会科学界联合会一等奖，河南省社科联，2021年7月

2.家庭家教家风与基层社会治理（第二名），河南省社会科学界联合会一等奖，河南省社会科学界联合会，2021年7月

（三）著作类：

1教育学，副主编，10.8万字，吉林科学技术出版社，2021；

2.大学生心理健康教育新编，参编，6万字，四川教育出版社，2021 。

(四)论文类：

1.新冠肺炎疫情背景下的在线教育现象分析，《开封文化艺术职业学院学报》 第40卷 第5期

2.Ethical Practices of Registrars for an Enhanced Code of Conduct，《MERIT RESEARCH JOURNALS》

P114-119 ，October ，2019

3. Relationship Between Psychological Responses and the Appraisal of Risk Communication During the Early Phase of the COVID-19 Pandemic: A Two-Wave Study of Community Residents in China.《Front Public Health.》Sep 2020

4.社会支持与女大学生亲环境行为的关系研究，郑州师范学院学报, (2021)10(2), 74–78.

5.家庭、家教、家风与乡村振兴，河南科技报2021年3月20日

（五）专利类：

1.一种用于教育中思维导图展示装置，国家知识产权局2021年4月

1.1.1

学术与社会兼职