姓       名：陈泽光

研究方向：两岸高等教育、两岸青年

主讲课程：教育学、班级管理

邮政编码: 450044

通讯地址：河南省郑州市惠济区英才街郑州师范学院教育科学学院

教育背景 

2012.09-2016.06 太原工业学院 经济学专业 经济学学士

2016.09-2019.06 广西师范大学 教育经济与管理专业 管理学硕士

2019.09-2025.06 厦门大学 台湾研究专业 教育学博士

获奖及荣誉称号 

厦门大学第七届两岸学子论坛论文奖三等奖（2021）

厦门大学校级奖学金“闽都陈嘉庚公益基金会·厦门国际银行奖学金”（2023）

教科研项目与论著 

（一）代表性教科研项目

2018年度教育部人文社会科学研究一般项目“两岸青年交流中的群际接触与融合发展问题研究”(18YJAGAT003)，参与

2021年度国家社会科学基金教育学重大课题“中国台湾地区教育历史、现状与未来策略研究”(VOA210008)，参与

（二）代表性论文

1. 刘澈元，陈泽光. 环境认知抑制台湾青年赴大陆就业创业意愿的冰山模型解释[J].当代青年研究,2018(6):94-99.

2. 陈泽光. 我国高考制度变迁研究[J].教学与管理,2019(12):15-18.

3. 刘澈元，陈泽光，王辉辉. 身份认同视角下台湾青年赴大陆就业创业意愿研究——基于对台湾8所大学的调查[J].中国青年社会科学,2019,38(3):57-65.

4. 陈泽光.论潘懋元教授独立学院转型发展思想的理论意义及其路径设想[J].中国高等教育评论,2020,12(1):177-189.

5. 陈泽光.李友邦抗日爱国思想探略[J].现代台湾研究,2021(2):68-74.

6. 张宝蓉，陈泽光，何晓繁，柳小琴.大陆高校台生的群际关系与融合发展研究[J].台湾研究集刊,2022(3):37-53.

7. 张宝蓉，陈泽光，柳小琴.大学生对在线教学的有效性评价研究[J].两岸终身教育,2022,25(3):24-33.

8. 张宝蓉，陈泽光，何晓繁，柳小琴.情境、互动与转化：大陆高校台生的学习投入研究[J].台湾研究,2022(4):48-57.

9. 陈泽光，何晓繁.迈向共同利益：中国高等教育发展路径探析[J].黑龙江高教研究,2022,40(9):15-20.

10. 陈泽光，柳小琴.杀马特青年的社会学形象与身份逻辑新探[J].重庆科技大学学报(社会科学版),2024(6):97-106.

11. 陈泽光，陈丽珍，苏美祥.两岸高等教育融合发展的现实路径——基于对两岸学分互认体系的思考[J].中国评论,2024(12):52-58.