2024年8月25日，为期10天的宝丰县骨干教师中小学班主任线下培训工作圆满收官，收获学员一众好评。宝丰县教体局特向我院致感谢信，对本次培训的课程设置、团队管理、班级服务等工作给予高度评价并表达了衷心的谢意。

训前调研精准充分。7月24日，我院领导及项目负责人到宝丰县开展2024年“国培计划”宝丰县项目启动仪式暨调研会，与宝丰县教育局的有关领导、具体负责人和一线教师代表进行了充分沟通，广泛听取了各方的意见和建议，精准把脉，为后续的工作部署提供有力依据。

课程设计独具匠心。本次培训根据宝丰县中小学班主任的实际需求精心设计课程，课程设计有高度、有深度、有广度。课程组织体系化，涵盖了班主任工作的主要内容、名班主任工作室建设和班主任专业发展的方法与路径。既有班级管理理论的生动阐发，又有班级管理实际问题的问诊开方；既有课堂的高效学习，又有实地的参观体悟。中国教育学会班主任专业委员会副秘书长张聪教授评价说：“我看到课程表，就知道这是专业的人在非常用心的设计课程。毫不夸张地说， 我去了很多地方，这是我见过的班主任培训设计最好的课程。”独具匠心的课程设置是保障本次培训质量的核心所在。

专家团队实力强劲。为了保障课程质量，项目负责人邀请了一批高水平的专家，有来自北京、上海、河南等地的班主任研究中心主任，有来自高校、研究院的知名专家教授，还有从我省班主任工作一线而来的河南省中原名班主任、河南省名班主任工作室主持人等。有学员在个人感悟中写道“看着这么强大的讲师团队，我内心欣喜若狂”。

培训管理严中有爱。教育科学学院坚持以人为本，注重工作细节，做到人文管理，组建了一支高学历、高职称、责任感强、管理水平高的培训管理团队，专人专职负责学员们的学习和生活。团队成员分工明确、配合默契；班级管理工作严谨细致、井然有序；班级服务热情周到、充满人文关怀。班主任既是管理者，也是服务者，在保障培训工作高效有序开展的同时，尽可能为学员们提供温馨舒适的学习和生活环境，为学员们圆满完成培训任务提供全方位的优质服务。

全情投入满载而归。参训学员学习目的明确，态度端正。10天来，参训的每位学员全情投入，课堂上或奋笔疾书、或认真思考、或不停“抓拍”、或热烈讨论，有听至动情处潸然泪下、有听至精彩处掌声雷鸣。大家惜时如金，分秒必争，白天高效学习，课间排队向专家请教，晚上小组切磋研讨。经过10天的高效学习，每个人收获满满，在结班典礼上争相发言，说不尽10天来的收获与体验，道不完对所有组织、服务者的感激与敬意。

本次国培工作能够取得良好反响，离不开学校各级领导的高度重视和大力支持，离不开每一个环节的认真执行，离不开所有参与者的努力与付出。本次培训在学员们感人至深的发言和我院领导的殷切嘱托中圆满落幕。我们的故事仍在继续，我们将不忘初心，牢记使命，认真总结成功经验，反思不足，助力我校“国培计划”工作迈上新台阶。