郑州师范学院成立后组建起来的教育科学学院，经过十几年的建设，现已拥有三个本科专业（学前教育专业、应用心理学专业和教育学专业），普通本科学生956人，其中学前教育637人，应用心理学187人，教育学132人。教育学二级学科教育学原理连续两届被评为河南省第八批重点学科和第九批重点学科；学前教育专业被评为省级综合改革试点专业和河南省首批一流专业；《认知加工机制的虚拟仿真实验》被评为河南省虚拟仿真实验教学项目；《幼儿教育政策法规》课程被评为河南省高等学校首批一流课程；应用心理学专业被确定校级一流专业。教育学原理教学团队被评为河南省优秀教学团队。学院还承担着省级“郑州教师教育改革创新试验区”的建设任务。

学院现有教职工49人，其中专任教师46人，其中教授9人，副教授13人，讲师27人。教师队伍中具有博士学位的21人，具有硕士学位的25人。教师队伍中有国家“万人计划”教学名师1人，全国普通高等学校师范类专业认证专家2人，教育部高等学校教育学专业教学指导委员会委员2人。河南省高等学校教学名师1人，河南省优秀专家4人，河南省学术技术带头人1人，河南省社科青年专家1人，河南省优秀中青年骨干教师1人，河南省教育厅学术技术带头人2人，河南省教学指导委员会委员2人，河南省中小学幼儿园教师教育专家4人，河南省优秀共产党员1人，郑州市杰出教师1人，市级骨干教师5人。教师队伍的学历结构、职称结构、年龄结构和学缘结构较为合理。

近三年来，教师出版专著和教材13部，其中，《幼儿教育政策法规》等3部教材被评为“十四五”职业教育国家级规划教材；陈国维教授主编《大学生劳动教育》作为全国首批劳动教育教材，在国内引起了很大的影响。在省级以上刊物发表学术论文发表教研论文33篇，其中CSSCI9篇，SSCI 4篇，中文核心1篇，CN19篇。主持国家级课题4项，教育部课题1项，主持完成省级教学科研项目17项，厅级项目36项。获得省级以上教学成果奖8项；教师教育省级精品资源共享课1门；河南省一流本科课程2门；省级大学生校外实践教育示范基地1个；河南省高等学校优秀基层教学组织1个。已初步形成了合理的教学与科研梯队。

学院在国内有多个大学生实习实践基地（小学、幼儿园、医院、企业等）积极与企事业单位开展联合办学，并获得资助（河南省宋庆龄基金会）；在国外，学院与美国、英国、新加坡、马来西亚等国际知名高校和机构开展合作，达成合作办学或职业资格培训的意向，为学生提供了广阔的发展空间。

学院深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强教师职业道德建设，把社会主义核心价值观精神实质贯穿于教育教学全过程，坚持立德树人，切实加强大学生的思想政治教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学院党总支第一学生党支部被评为“河南省省级样板党支部”等荣誉称号。

学院建有基础心理实验室、虚拟心理实验室、奥尔夫音乐实训室、蒙台梭利实训室、幼儿区域活动实训室、科学发现实训室、卫生保健实训室和心理沙盘技术训练室等教学实验场所，不断培养学生的实践技能。学院在河南省师范生教学技能大赛中连续7年获得一等奖，毕业生分别在河南省实验幼儿园、郑州市教工幼儿园以及新加坡幼教机构等单位就业，深受用人单位好评。