破冰是培训当中一项专业的技术，可以说成功的破冰是整个培训是否能达到预期效果的关键。为了让幼儿园教师职业行为准则培训顺利进行，教育科学学院在2019年11月4日晚上C419举行了本期的破冰活动。

活动一开始本期培训的班主任张雯老师和王丹老师先向国培学员介绍了自己和本次培训的班助邢清丽和李唯一。接着评选了本次培训的班委成员、把班级分成了几个小组，为班级构建了集体核心。然后班主任开始有序的组织集体活动，首先是“介绍自我”的游戏，让一位学员说出自己的名字和爱好，然后让下一位学员说出上一位学员的内容和自己的名字和爱好，学员们接力完成这个游戏，通过这个游戏学员们快速的了解了班级里的同学。接着是张雯老师举行了一个奥尔夫音乐的“律动”游戏，通过说“double、this、that”联系“拍手、拍腿、打响指”三个动作让大家活动起来。这个游戏活跃了现场的气氛，也让大家初步了解了奥尔夫音乐。

本次活动通过一系列的游戏，让学员们破除冰点，快速地了解了同班同学，整个活动期间氛围良好，学员们对接下来的培训生活充满了期待。