“返家乡”实践活动|奉献青春力量 实践筑梦未来(四)
作者: 岳婉静 发布时间:2023/8/7 10:00:00 来源:教科院团总支 访问量:(0)
大家好,我是B20学前教育二班的岳婉静。
在7月6日至7月21日,我报名参加了淮阳县“暑期大学生返乡实践”活动,并在我们临蔡镇政府从事志愿服务活动。我主要负责在人大代表联络处值班,接待群众来访,当镇或者县工作人员来访时,我需和人大代表联络处一起接待,配合人大代表的视察工作并认真听取意见,改进工作,同时记录人大代表会议内容并整理总结,除此之外,我还参加了镇青年之家线上志愿活动,在这半个月里我学会了如何更好的服务群众、为群众做实事,锻炼了自己的文笔,也让我明白我们所肩负的责任,我们当提升自身技能、练就一身本领去报效社会和国家。
从7月23日开始,我通过学院合作渠道进入北京One English幼儿园实习,在这短短的十天里,我不仅看到了真实的幼儿园,也看到了全英文教学与日常对话下的孩子们的活力和自信。
我以配班老师的身份分别观摩了三到七岁的孩子的幼儿园生活。孩子们每日八点半到校,他们在外教的带领下进行每天的活动,主要活动有晨间唤起、听歌学英语、看图学英语、短对话、词汇时间、水果时间、听写、语法时间、户外活动等。
不同于之前幼儿园观摩的是,我能更近距离地了解幼儿园的真实生活。比如吃午餐时,所有小朋友都要在洗手后到齐,并且跟着老师一起念完感恩词后才可以开饭。这样更能激发孩子们的集体意识,意识到一个团体离不开每一个小朋友,教会孩子们学会感恩、学会珍惜粮食。在全英文的教学体系之下有着属于中国教育的特色,全程贯穿着培养孩子养成好习惯、弘扬中华传统美德、帮助孩子初步树立规则意识的理念。
不论是中教还是外教,都要承担起保育教育的责任,平日里我们会反复跟孩子们强调规则,比如上课哪些事情不能做,有什么事情要和老师说,和小朋友有矛盾时要学会将心比心,要学会承认错误并且知错就改,诸如此类。
教会孩子读写说和教会孩子形成好习惯都不是一蹴而就的,而是需要不断地重复,不断地加深他们的记忆。这让我意识到想要做一个合格的老师,真的非常需要耐心、细心、信心和爱心,只有真正地关爱孩子,才会让这些繁琐的工作变得快乐而有意义。
这里最吸引我的就是全英文教学,每个班都有一至两名中文教师,一名外教,我作为配班老师,经常需要和外教老师沟通交流,有不会的也会用到翻译机,但这也让我的英语水平不断提高,也越来越能自信地和她们交流,不仅仅是在学习一门语言,也在学习和不同语言的人用嘴巴、肢体动作和心灵进行沟通。
因此,我觉得来这里实习受益良多。小朋友们的真诚和笑容感染了我,治愈了我,每一天都忙碌而充实。我也希望未来可以更加了解孩子,学会更多实用技能,成为一名“四有”好老师。