贺常平教授
作者: 办公室 发布时间:2025/1/1 0:00:00 来源:教育科学学院 访问量:(0)
1987.09-1991.06 河南大学教育科学学院学校教育专业本科获学士学位
1996.09 被评为郑州市优秀青年教师;1999.10被评为郑州市学术技术带头人; 2001.09被评为郑州市优秀教师;2002.09被评为郑州市大中专教育实践先进个人; 2003.9郑州师专评为《十佳优秀科研标兵》;2005.9郑州师专评为《2004-2005学年度优秀德育导师》 2010.9郑州师院评委《升本迎评工作先进个人》;2011.9郑州师院评委《2010-2011学年度优秀德育导师》2011.06被评为河南省优秀共产党员。
《河南省高等师范教育创新发展研究》2011年省政府决策研究招标课题,第四名 《河南省农村学前教育现状调查研究》2012年省政府决策研究招标课题,第四名 《小学教育专业综合改革试点》项目 2012年 河南省“本科教学质量工程”主持 《“教育学原理”重点学科建设》项目2012年 河南省“教师教育质量工程” 第六名 《教师教育公共课程“教育学”教学改革》项目2012年河南省“教师教育课程改革”第二名 《“小学数学课程与教学论”课程实践教学研究》2012年 河南省“教师教育课程改革” 第二名 《基于“自评价”与“他评价”的教师教育教学质量评价机制研究与实践》2012省“教师教育课程改革”二名 《师范教育实践教学体系研究》项目2012年河南省“教师教育课程改革”第二名 《教育引导大学生正确认识和对待宗教问题对策研究》2012年河南省软科学项目,主持 《学习“三平”精神 创新师德师风》2010年12月 河南省教育厅二等奖主持 《格尽职守育桃李 做人间师表》2008年12月 河南省教育厅二等奖主持 参编,《教育学》教材九万字,担任副主编,湖南教育出版社2008年出版 “主题背景下和谐教育的理论与实践”发表在《教育理论与实践》2005.10.共在各级刊物上发表论文20篇
2015.09 郑州科技学院兼职教授 |