为弘扬践行教育家精神，增强我院学生的教育责任意识，我院于2024年10月28日16：10在尚志楼815召开了“弘扬践行教育家精神，师德师风我先行”专题座谈会。本次活动由汤鑫老师主持，我院24级全体班长参与其中，共同探讨“大教育家”的核心品质。

活动伊始，同学们就“什么是大教育家”展开积极讨论。首先，“大教育家”具有坚定的理想信念。理想信念是教育者在漫长教育生涯中克服困难、坚守初心的动力源泉。其次，有扎实学识是成为“大教育家”的关键要素。同学们一致认为，教育者需身兼渊博的学科知识和先进的教学方法，让知识以最适宜的方式传递给学生。随后，对于“四有”好老师的含义，同学们展开了深入分析。有同学表示，“四有”是对教育者全面而深刻的要求，相互关联、缺一不可。接着，同学们深入讨论教育工作中出现的反面例子：有的教师缺乏师德，对学生存在歧视现象与区别对待；有的老师过度体罚学生；有的老师违反职业道德，私下受贿……对此，同学们深有感悟，纷纷表示要以此为鉴，不断严格要求自我。

此次活动为我院同学提供了交流思想的机会与平台，让大家对教育家精神以及教育工作者的职责进行深度思考，激励同学们在未来的学习生涯中将教育家精神融入自身发展，为成为有高尚师德师风的优秀教育者而努力，为教育事业注入青春力量。