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科研成果

科研奖项

作者: 岳婷 发布时间: 2025年09月22日 08:07 浏览次数:3

河南省高校人文社会科学研究成果奖

王东        未来教室的教育功能研究                                      一等奖  (2019)

徐志强    苏格拉底:认识你自己                                          二等奖  (2019)

王念利    数学教育要关注学生的“真正理解” (论文 )                  (2017)

孙惠利    反思与重构:高师院校教育实践性课题探究(论文  )  (2017)

宋妍萍    幼儿教育费用分担研究                                          特等奖  (2015)

河南省社科联调研课题奖

王永刚     河南省高职院校产教融合机制研究                      一等奖    (2021)

王丹         比较语言学视野下汉字的中原文化特质研究      结项        (2021)

王丹         新时代“伟大斗争”与社会主义核心价值观教育  一等奖     (2019)

王念利     “双导师制”下师范生教学反思能力培养研究      一等奖     (2019)

李晓丽      河南省农村留守儿童教育困难及救助对策研究

何桂华      河南省留守儿童问题行为的调查研究

河南省信息技术教育优秀成果奖

张旭华      多媒体网络教学对学习者情感影响的实验及结果分析(论文 ) (2015)

河南省社会科学优秀成果奖

陈国维      新时代学前教育政策工具选择特点及其优化策略           三等奖    (2021)

河南省教育厅科技成果奖

沈俊汝      “互联网+”条件下师范生“接力式”支教模式的构建与应用研究        贰等         (2024)

河南省教育科学规划优秀成果奖

沈俊汝     “互联网+”条件下师范生“接力式”支教模式的构建与应用研究       一等奖        (2022)

王永刚     发达国家学习型城市建设比较研究与启示                                        一等奖         (2021)

王东         未来教室的教育功能研究                                                                    特等奖         (2020)

何桂华     积极心理学视角下河南省留守儿童心理韧性的调查研究                一等奖         (2020)

胡春丽     中小学校园暴力事件的成因及防范——兼论中国惩戒教育法规的缺失  二等奖(2020)

徐志强    苏格拉底:认识你自己                                                                         二等奖          (2020)

胡春丽    地方师范院校公共教育学课牌程资源开发中的困境与超越             一等奖          (2016)

孙惠利    基础教育课程改革视野下教师教育教学方式的改革                         二等奖          (2016)

杨淑芸    农村幼儿园教师职业倦怠表现及其干预策略                                    特等奖           (2015)

杨淑芸    职业决策自我效能感研究进展(论文 )                                                                  (2013)

张旭华   多媒体网络环境下培养成人学习者情商的优势(论文 )                                       (2013)

郑州市社会科学调研课题奖

卞小华   “三孩”政策背景下妇女生育意愿调查分析研究                                 结项               (2022)

王丹       借鉴国际博物馆建设经验提升郑州文化软实力对策研究                三等奖            (2022)


郑州市社会科学优秀成果奖 





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