河南省高校人文社会科学研究成果奖
王东：未来教室的教育功能研究 一等奖 （2019）
徐志强：苏格拉底：认识你自己 二等奖 （2019）
王念利：数学教育要关注学生的“真正理解” （论文 ） （2017）
孙惠利：反思与重构：高师院校教育实践性课题探究（论文 ） （2017）
宋妍萍：幼儿教育费用分担研究 特等奖 （2015）
河南省社科联调研课题奖
王永刚 河南省高职院校产教融合机制研究 一等奖 （2021）
王丹 比较语言学视野下汉字的中原文化特质研究 结项 （2021）
王丹 新时代“伟大斗争”与社会主义核心价值观教育 一等奖 （2019）
王念利 “双导师制”下师范生教学反思能力培养研究 一等奖 （2019）
李晓丽 河南省农村留守儿童教育困难及救助对策研究 （2018）
何桂华 河南省留守儿童问题行为的调查研究 （2018）
河南省信息技术教育优秀成果奖
张旭华 多媒体网络教学对学习者情感影响的实验及结果分析（论文 ） （2015）
河南省社会科学优秀成果奖
陈国维 新时代学前教育政策工具选择特点及其优化策略 三等奖 （2021）
河南省教育厅科技成果奖
沈俊汝 “互联网+”条件下师范生“接力式”支教模式的构建与应用研究 贰等 （2024）
河南省教育科学规划优秀成果奖
沈俊汝 “互联网+”条件下师范生“接力式”支教模式的构建与应用研究 一等奖 （2022）
王永刚 发达国家学习型城市建设比较研究与启示 一等奖 （2021）
王东 未来教室的教育功能研究 特等奖 （2020）
何桂华 积极心理学视角下河南省留守儿童心理韧性的调查研究 一等奖 （2020）
胡春丽 中小学校园暴力事件的成因及防范——兼论中国惩戒教育法规的缺失 二等奖 （2020）
徐志强 苏格拉底：认识你自己 二等奖 （2020）
胡春丽 地方师范院校公共教育学课牌程资源开发中的困境与超越 一等奖 （2016）
孙惠利 基础教育课程改革视野下教师教育教学方式的改革 二等奖 （2016）
杨淑芸 农村幼儿园教师职业倦怠表现及其干预策略 特等奖 （2015）
杨淑芸 职业决策自我效能感研究进展（论文 ） （2013）
张旭华 多媒体网络环境下培养成人学习者情商的优势（论文 ） （2013）
郑州市社会科学调研课题奖
卞小华 “三孩”政策背景下妇女生育意愿调查分析研究 结项 （2022）
王丹 借鉴国际博物馆建设经验提升郑州文化软实力对策研究 三等奖 （2022）
王念利 郑州市基础教育均衡发展研究 （2019）
王丹 廉政风险防控机制建设问题研究 （2019）
郑州市社会科学优秀成果奖
李琰 超越伦理困境:中小学教师专业伦理实践研究 一等奖 （2022）
张旭华 Web2.0技术视域下教育信息资源传播创新模式探微（论文） 二等奖 （2015）
晋争 创伤理论与错误记忆的争论——基于情节事件的错误记忆（论文） 三等奖 （2015）
