2025年度
魏亚丽 数智时代课堂空间的新异化及其超越——兼论美好课堂生活的实现 2025-05-23 电化教育研究 CSSCI（南大核心）,全国中文核心
魏亚丽 自组织理论视域下课堂活力生成的机理及路径 2025-03-10 教育理论与实践 全国中文核心
王永刚 生成式人工智能如何赋能成人学习:从微观到宏观的多层次研究 2025年第5期《成人教育》 中文核心
庞琪 奥尔夫音乐教育理念下学前儿童音乐创造力的培养 2025-02-28 科研管理
2024年度
王东 Higher education, population mobility, and the development of the digital economy 2024-11-01 Finance Research Letters SSCI
潘朝霞 An emotional regulation advantage in people with high psychological Suzhi-evidence from ERP research 2024-06-26 current psychology SSCI
李晓丽 Social Exclusion and Short Video Addiction: The Mediating Role of Boredom and Self-Control 2024-05-30 Psychology Research and Behavior Management SSCI
潘朝霞 The Relationship between Childhood Abuse and Suicidal Ideation among Chinese College Students: The Mediating Role of Core Self-Evaluation and Negative Emotions 2024-02-01 behavioral sciences SSCI
王永刚 基于生成式人工智能的“校企双元”教育生态系统运行机制研究 2024年第6期《中国职业技术教育》 中文核心
王琭轩 就业导向下的高校学前教育专业音乐课程设置研究 2024-12-20 教育发展与创新
李琰 以学习投入为导向的PBL教学设计优化策略——以德育模式为例的实证研究 2024-09-01 郑州师范教育
刘超洋 基于“最小单位”教育政策形塑的理论追溯、框架重构及其启示 2024-04-20 教育学 人大复印资料
刘超洋 基于“最小单位”教育政策形塑的理论追溯、框架重构及其启示 2024-03-18 教育学文摘 人大复印资料
刘超洋 基于文化维度的“双减”家庭行动的作用机理及优化 2024-02-28 上海教育评估研究
2023年度
杨淑芸 累积效应视角下家庭和学校发展资源与留守儿童心理弹性的关系模式 2023-12-31 中国社会心理学评论 CSSCI（南大核心）
刘超洋 互动中的解构与建构：校长对集团化办学政策形塑的话语分析 2023-10-25 教育学报 CSSCI（南大核心），全国中文核心
刘超洋 基于“最小单位”教育政策形塑的理论追溯、框架重构及其启示 2023-10-20 外国教育研究 CSSCI（南大核心）,全国中文核心
何桂华 手机依赖与大学生认知失败的关系：自我控制的中介作用 2023-08-15 中国健康心理学杂志 全国中文核心
李晓丽 The Relationship between University Students; PerceivedSocial Support and Their Meaning of Lifeunde ra Regular Situation of Epidemic Preventionand Control:The Mediating Role of Resilience 2023-12-12 Journal of Medicine and Health Science
吴扬 如何开展基于核心素养的“教学评”一致性学业评价 2023-10-01 河南教育
庞琪 学前音乐教育对幼儿素质培养的重要性研究 2023-09-15 传奇故事
2022年度
王东 新时代高等教育管理研究的新发展 2022-11-10 中国教育学刊 全国中文核心,CSSCI（南大核心）
何桂华 留守初中生心理健康与心理弹性的关联 2022-05-15 中国健康心理学杂志 全国中文核心
庞琪 基于幼儿教师音乐素养提升的学前教育专业音乐课程改革探讨 2022-12-28 武当
王琭轩 学前音乐教育对幼儿素质培养的作用 2022-12-10 同行
张新帆 论游戏化教学在幼儿园教育活动中的开展 2022-10-20 传奇故事
穆彦青 地方传统文化在高校学前教育专业中的传承研究 2022-05-30 戏剧之家
王琭轩 学前音乐教育与儿童创造能力的培养 2022-02-15 下一代
宋妍萍 基于家长需求的幼小衔接教育内容探析——以郑州市为例 2022-01-22 早期教育（教育科研）
张楠 新时期幼儿园美术教学生活化策略研究 2022-01-20 人生与伴侣
2021年度
沈俊汝 “互联网+”条件下师范生“接力式”支教模式的构建与应用研究 2021-09-10 中国电化教育 CSSCI（南大核心）
徐志强 哈佛大学通识教育理念研究 2021-05-28 河北大学学报（哲学社会科学版） CSSCI（南大核心）,全国中文核心
陈国维 新时代学前教育政策工具选择特点及其优化策略 2021-01-10 中国教育学刊 全国中文核心,CSSCI（南大核心）
王东 互联网+背景下高校德育线上教学模式的创新优势 2021-10-15 中国科技论文 全国中文核心
孟攀 中国特色高等职业教育高水平专业群建设特征、问题与优化方略——基于141个中国特色高水平专业群建设项目的实证分析 2021-10-01 职业技术教育 全国中文核心
李宁 学前幼儿舞蹈教学的现状及优化路径研究---评《当代学前儿童舞蹈教学方法探究与改革》 2021-05-08 教育教学 全国中文核心
李晓丽 教育心理学课程思政建设路径探索 2021-04-28 新闻爱好者 全国中文核心
庞琪 高校学前教育专业音乐教学模式改革的研究 2021-12-10 河北画报
李晓丽 新媒体时代大学生心理健康教育路径探究 2021-07-26 高教学刊
李宁 幼儿舞蹈编创成人化的现状研究 2021-06-01 教育教学
康一品 德沃夏克钢琴组曲《诗意音画》的创作特色及其诠释 2021-05-10 大观论坛
刘晶 思想政治教育过程中心理疏导的发展走向探析 2021-05-01 吉林教育
王琭轩 多元智能理论以及学前儿童音乐教育的融合路径 2021-04-01 魅力中国
何桂华 留守初中生心理弹性的调查研究及教育建议 2021-03-25 郑州师范教育
张新帆 浅谈应用型大学基础教育与创新创业教育 2021-03-10 读与写
李艳 中小学教师职业道德素养提升策略研究 2021-02-10 南北桥
孙惠利 大班幼儿阅读区绘本选择偏好和建议 2021-01-12 基础教育研究
2020年度
王永刚 发达国家学习型城市建设比较研究与启示 2020年第8期《成人教育》 中文核心
张琳琳 Blockchain Application in the System of Teaching Informatization Management of Higher Education 2020-10-23 2020 3rd International Conference on Smart BlockChain (SmartBlock) EI
何桂华 留守初中生问题行为的现状调查与教育对策 2020-12-21 中小学心理健康教育
孙惠利 学前教育专业实习指导教师队伍的有效管理 2020-12-15 黑龙江教师发展学院学报
庞琪 课程思政背景下学前教育艺术领域课程的教学研究 2020-10-14 文艺生活
魏文选 高等师范学前教育本科专业新生学习适应性现状分析与教育建议 2020-09-25 郑州师范教育
王程程 学前教育专业中华优秀传统文化主题课程实践 2020-09-01 魅力中国
王东 高校师范生德育在线课程建设及改革探索 2020-08-29 当代教育实践与教学研究
刘晶 教育心理学视角下颜之推家庭教育思想探讨 2020-08-10 成才
王念利 教育类课程实施“双导师制”的成效及问题 2020-07-20 石家庄学院学报
李宁 浅谈儿童舞蹈创编中的成人化倾向 2020-06-25 教育理论与实践
杨淑芸 基于积极青少年发展理论的高校教学模式探索 2020-05-20 河南教育（高校版）
张楠 五年制学前教育美术人才培养模式探析 2020-05-10 魅力中国
王琭轩 学前教育中幼儿音乐游戏的创编思考 2020-05-01 教科导刊
张新帆 浅谈OBE理念下的创新能力培养与教学改革 2020-05-01 读与写
范国锋 义务教育均衡发展背景下教师流动意愿研究——基于河南、山西、湖北的实证调查 2020-03-30 郑州师范教育
王丹 实习实训对学前教育师范生的积极影响分析 2020-03-10 百科论坛
宋金环 微课在高校声乐课程教学中的应用探讨 2020-02-05 中华传奇
王东 探讨高校教学改革的现状及趋势 2020-02-01 中国多媒体与网络教学学报
李艳 小学教育专业师范生素质培养研究 2020-02-01 百科论坛
2019年度
魏文选 大学生生活满意度的影响因素与提升策略 2019-12-17 中外交流
王程程 生命教育视角下的中小学德育主题活动实践分析 2019-12-06 教育现代化
李晓丽 教育公平视野下的师幼对话 2019-11-20 中国校外教育
庞琪 音乐游戏在3-6岁幼儿教育中的应用研究 2019-11-10 文艺生活
宋金环 高校音乐教学中审美取向价值的转变 2019-10-20 锋绘
庞琪 浅析3-6岁幼儿音乐节奏能力发展的特点 2019-10-15 文艺生活
宋金环 高校视唱练耳教学的改进方法探讨 2019-06-20 锋绘
姜雪薇 浅议幼儿园语言活动中幼儿思维能力的培养 2019-06-04 赤子
张楠 浅析新时期高校学生工作管理体系的研究与重构 2019-05-22 明月风尚
杨淑芸 积极青少年发展理论背景下大学生心理弹性的培养 2019-05-20 河南教育（高校版）
魏文选 试论新经济时代地方院校大学生创新素质的培养路向 2019-05-17 才智
胡春丽 中小学校园暴力事件的成因及防范 ——兼论中国惩戒教育法规的缺失 2019-05-03 郑州师范教育
王程程 “互联网＋”时代下促进学前教育发展的几点思考 2019-04-20 当代教育实践与教学研究
王程程 5岁儿童说谎“知行”分离现象研究 2019-03-20 郑州师范教育
宋金环 试论视唱练耳在我国音乐人才培养中的重要意义 2019-03-20 新商务周刊
李宁 高校舞蹈教学与大学生艺术素养探索 2019-03-15 艺术大观
李宁 高校舞蹈教学中学生创新能力的培养策略 2019-03-15 艺术大观
李宁 高校舞蹈教学中学生创新能力的培养策略 2019-03-10 艺术大观
李宁 高校舞蹈教学与大学生艺术素养探究 2019-03-10 艺术大观
王琭轩 高校学前教育音乐课堂教学中奥尔夫音乐教学法的运用研究 2019-03-04 速读
王琭轩 高校学前教育本科专业视唱练耳乐理教学方法分析 2019-02-15 青年与社会
姜雪薇 学前教育质量评价的国际经验及其启示 2019-01-25 《青年时代》
李晓丽 农村留守儿童心理健康教育的必要性及路径选择 2019-01-10 基础教育研究
李琰 重构教师专业伦理价值——德性伦理的视角 2019-01-08 郑州师范学院
